（担当の大津が募集している）発達障害児向けの片づけサポートのモニター募集に応募してこられました。
子どもが自分で学校の用意をし、片づけられるような仕組みを作ってほしい、自分自身も片付けが苦手で子供にどのように片づけを教えればいいか分からない、とのことでご依頼されました。

家の様子

お子様：

• 工作などの創作活動が好きで、作りかけのもの、いつか作る時の材料、出来上がった作品などが沢山あり、机周辺があふれかえっている
• とにかく捨てられず、どこにしまえばいいのかわからないものが床に置かれた箱に入れられ、あふれかえり、お父様が見るに見かねて全部捨てられる、というサイクルが繰り返されていた。

　上記の様子から、捨てる事への警戒心は相当なものがあるのでは？と推察されました。

お母様：

• 本がとにかく好きで、捨てられない、と各部屋に大量の本を所蔵されていた
• 手芸やクラフトもお好きで、細々とした材料や作品が沢山あり、こちらも各部屋に点在している
• 洋服をたたむことが苦手で洋服の管理にも困っている

当初はお子様の片づけについてのご依頼でしたが、お子様のスペース以外のオーガナイズの必要性を感じる状況だったので、お子様とお母様の同時進行でのサポートをご提案させていただきました。